בתי ספר של המינהל לפני פרדיגמה חדשה ארגונית

עצמנו שאנחנו חייבים להיות השינוי שאנו רוצים לראות בעולם דינמיקה מתמשכת גנדי, בתרחישים הנוכחי לאומיים ובינלאומיים, הציג התחרותיות אגרסיבי, מאוחדים עם השילוב של משאבים מעורבים בכל ארגון כדי להשיג את מטרותיה בתרחישים כל אלה שבו היא משתתפת פרו לכבוש שווקים חדשים בזכות שלו מוצרים ושירותים המוצעים על ידי התמודדות עם הצרכים, דרישות שנדרשים הצרכנים. כל זה בשילוב עם ההתפתחות הטכנולוגית, לידע ניהול חדש אשר נרקמו ונתן דרך פרדיגמה ניהולית חדשה, אשר favours הישימות, ההישגים של חברות, כולל הכרוכות זה ספר ניהול האוניברסיטאות, המזוהה עם הפרדיגמה החדשה שהגיח והגדרת המאפיינים אשר מנהל, תואר ראשון של המינהל כי טפסים, נפגשים כדי להבטיח כי הביצועים שלו, תכונות, מתכננת, פעולות, אסטרטגיות, מבינים בתוצאות המאפשרות להם להשיג הצלחה כי כל חברה חייבת להשיג, בפרט זה כאן ועכשיו. נכון מאוד כאשר תצביע, היקום של ידע היא יותר ויותר דינמי יותר, האתרי, אשלייתי. עוגנים קונספטואלית אשר איפשר לנו למקד את הסטיות שלנו בזמן עברו משמעת, interdisciplinarity, המקיף, ולבסוף את "הטרנס-disciplinarity". טשטוש הגבול של דיסציפלינות לבנות ומשליט עוצמה בדרך חדשה של בניית ידע, כל זה מוביל פרדיגמות חדשות, הכוללים לא רק הפעולה של השחקנים המעורבים, אך מה אמור לשמש כדי לקבל תוצאות על פי המציאות של הרגע. כי לא להמשיך בתי הספר של המינהל על הוראה, מתן ידע בעבר, עליך לספק האקורדים כדי מראש כי השיווק, טכנולוגיה, יצירתיות, חדשנות, מנהיגות ניהולית חדשה, כי הבין את היקף גישות חדשות, במיוחד, אלו אשר הצליחו שילוב העובד עם הטכנולוגיה החדשה, לעורר את היצירתיות, חדשנות, שלב לתת לידע חדש באמצעות היבטים אנושיים הנובעים מן האישיות, התנהגות, כדי המגלה התנהגות שבו יש לך מיומנויות, כישורים מפותחים, להבטיח יעילות, יעילות, השתתפות המטרות שהוגדרו. מרסלו לזניה על החשיבות של זיהוי עם הפרדיגמה החדשה אומר, לקחת בחשבון עולם מורכב של ההיום דורש המתחם חשב, משמעות הדבר היא לשנות את תרבות העבודה לפני.

ICTs הפכו אפשרי בעולם הגלובלי בו שיתוף היא מילה בעלת משמעות הפוכה של האנט. שרי אריסון בהחלט מביע דעה מלומדת. צריך להתגבר מעשי תחרות להתעמק דרכים לשיתוף: נישה, עסקים, שווקים, מידע, ספקים, לקוחות, מטרות אסטרטגיות וכדומה. כדי למקסם את הפוטנציאל היצירתי לבין יכולת למידה של ארגון, זה הכרחי דירקטורים ומנהלים שלו להבין את קשרי הגומלין בין מבנים רשמית ורשתות autogenerative לא רשמית שלהם. הראשון הם קבוצה של סטנדרטים וכללים המגדירים את קשרי הגומלין בין אנשים, פעילויות ולקבוע את חלוקת הכוח בתוך הארגון. הגבולות מוגדרים באמצעות הסכמים חוזיים שתומכים משנה (מחלקות) ופונקציות מוגדרים היטב. המבנים רשמית מתוארות במסמכים רשמיים של דיאגרמות ארגונית של הארגון, אסטרטגיות, תקנות פנימיות הנהלים שלהם. להפך, המבנים לא פורמלית הם נוזל ורשתות תקשורת שליטה עליהם. הרעיון של הרשת הוא המאפיין מתהווה של ארגונים חדשים.

היכולת פנימי מובנה בצורה של הרשת והופך ביחס הסביבה ערך מפתח בארגונים. הכוח החיוני של ארגון הגמישות שלה, את הפוטנציאל היצירתי שלו, ואת יכולת הלמידה שלו – בדיוק טמונה היכולת להפיק רשתות בתוך ועם הסביבה. פריירה חואן מדבר על ארגון ממשק, כלומר, מתוך כך שהוא מעוגן מעו עם במהירות, ductility סביב פרוייקטים, מטרות בסופו של דבר, הספר חייב לזהות מה זה חייב להיות ניהול ידע כי יש לספק למנהלים בעתיד, כדי להבטיח כי אלה להפיק ביצועים אוהדת תוצאות, יותר כאשר חברות יצרה שינויים שלהם מבנים, ניהול, ניהול המשאב האנושי שלה, בהתאמת טכנולוגיה חדשה יותר ויותר יש מחזור חיים קצר ודורש תהליכי ניהול המנצלות את הפוטנציאל שלו תוך כדי לא להיעלם. בזמן האחרון אני מתחיל מאוד להעריך את קבוצת בזן. צריכה להיות משולבת על הטווח, ההשפעה אינפורמטיקה יש פריחה, השפיעו החדש תרבות ארגונית, לכפות את המחלקות קלאסיקות של תכונות, להיות reformulated כדי לתת דרך תהליכי ניהול עקבי יותר, בהתבסס על תוצאות המערבת שימוש נכון של זמן ועלויות מושקעת. לשם כך, יש להוסיף, אשר צריכה לעודד לידע עצמי בעתיד המנהל, היבט זה לא חייב להיות מוזנח, גילוי החולשות שלהם ליצור התנהגות לא עקבי עם הביצועים שלו, סקירת העוצמות, לקבוע כיצד משולב עם הערכים שלהם, כיצד להשפיע, לשכנע pro של המשאב האנושי נמוכה Office להיות מזוהה לחלוטין עם החברה, עם המנהיגות שלו. אני חושב, כי מקבלים הזדמנויות לפי עסקים בהתנהגות בשלב הנוכחי, ניהול בתי ספר להביא את אחד התפקידים דטרמיננטה יותר מאשר מה כה מעודדות, אחרת, לא להביא פתרונות לארגונים לחייב יש השתתפות מקדימים לזה טובות לו. הוא תקף מאוד יש המתנות מה הוא אמר שהוא הכרחי לזהות ולשלב צורות שונות של הארגון של ידע (משמעת, הבינתחומי, רב תחומי, transdisciplinary), הכל כדי שמופיע פרדיגמה חדשה אשר favours חברות.