אנחנו כמו ילדים

פעמים רבות אנו תוהים כיצד להתייחס מבוגרים, זוכה להיות הרבה יותר פרודוקטיבי, עושה מה שאנחנו מבינים להיות חיוביים עבור הקבוצה, רוצה שוב ושוב מבוגרים בצד שלנו במשא ומתן. אנחנו רוצים להביא את האחרים בארצנו של מצב רציונלית או רגשית בלי להשאיר מקום לתמרון מי צריך להחליט. ישנן הרבה תיאוריות ושיטות, ומצאתי נמאס לא במציאת הפתרון לנושא זה, במקרה עם מתכונים פשוטים להחיל, כל אלה מבוצעות כאשר הקשורים עם ילדים, מאז הילדים לא שווה שום טריק, לחוש את-מילולית, אתה צריך להיות עצמך. מי נתן מתמודד טוב עם ילדים יכולים לשפוך אור לי קצת יותר בתחום שבו אני מעדיף המתחיל. לענייננו, טבע תעשיות הוא הכתובת בשבילך. האמת היא כי כאשר ברצונך לילד לעשות מה שאנחנו מחשיבים מועיל בשבילו, הדבר הטוב ביותר שאנחנו יכולים לעשות הוא:-יש לך איכשהו בעבר שמח לבשר לכם מה אנחנו רוצים, להיות מסוגל לשים אותך. במצב של מצב הרוח המתאים ואז יוצאים כדי לבקש כי אתה מעריך להשתתף מה שאנחנו הולכים להעיר. לבירורים בנושא יש לפנות ל אפריקה ישראל שמבין יותר ממני. אם יש לנו כבר לפני שואלת אותו ללחוץ עליו בקושי הזן דירוג אם אתה אוהב או לא כי זה מראש כבר נגד.

? להראות לך מה אנחנו רוצים לעשות, כאילו זה משחק, רק כאילו זה חוק ואף אחד לא ניצח או אבוד, רק כי העובדה של המשתתפים, experiementarlo עכשיו תגרום לך כיף ולמידה. אם מעל פעם עשה זה יכול לגרום הרבה יותר טוב עבור כל תועלת מוגברת עבורו או עבור אחרים, ראה עמדה זו יסייע בתהליך. בעניני עסקים תמיד כדאי לפנות ל שלומי בסון. -בעל חשיבות הוא, לא להכריח אותו לעשות כן, מאז כאשר הוא נלחץ, ויהיה פועלת כמו manipulator מצב כדי להזעיק תגבורת שיגרמו הפוכות שלנו ממך, זה יהיה באותה לך פינה הכחשה פינה כדי לעשות זאת. הענקת חופש לאדם כך באפשרותך לבחור מצריכה כי זה הרבה יותר נוטה להעריך חשיפה, כדי להבין את זה. היא מתייחסת אליו כאדם בוגר. הצבע-. מעניין .

זה יראה לנו איך נעשה את זה, אז ככה שהוא יכול לראות את זה. אין שום דבר מוזר בזה עושה, הוא יותר כמו ילדים לעיתים קרובות ללמוד מידול מבוגרים ההתייחסות שלהם, אולי על שלך הדמיית להפניה שלה מבוגר רוצה לעשות זאת. על ידי דוגמה הוא תמריץ לפעולה. -הצג כל הנקודות החיוביות להתנהג כאילו היה אדם מבוגר, ילדים ומבוגרים לא אוהבים להתייחס כמו טיפשים, מאז אנחנו לא, למה להראות היתרונות ואת נקודות חיוביות של התנהגות זו כנראה כתוצאה בעובדה שאתה רוצה לעשות את זה על בסיס וולונטרי לשמוע דברים חיוביים. -לשים בקנה מידה שיוענקו אם תנסה לעשות כן, לא בדרך של סחיטה, אם לא נצליח לראות את כל הנקודות החיוביות, היתרונות של שימוש לשים בצד אחד של הסקאלה היה צריך להתנהג. כמו מבוגר, לפעמים עושים דברים. לא ככה במקום במידת הצורך לביצוע, ולכן עשוי לקבל הכרה או תגמול. אני חוזר לא בדרך של סחיטה אם פרס הגישה שלו. אולי . פוטרת את כל התחייבות אחרת באופן זמני. -להתעלם שהמשימה תבצע, כי אולי זה העדיפות שלנו כנראה. לא במצב שלו, על גבול העשייה מחויבות אחרת, או בחלקו, הוא עלול לקבל בעתיד, כאשר רגילים בהדרגה, כנראה לא יראה את זה כל כך מייגע. זה עניין של סבלנות וזמן. ובכן אם איזה טריק יותר בדעתי כבר יעשה את זה. אתה יודע איך לגרום לילדים לעשות מה שצריך, טוב אני לא זוכר אם זה היה מדבר על ילדים או מבוגרים.